lundi 30 avril 2012

Le parcours du combattant en cas d'autisme

Je lui parle assez souvent. Je la sens forte... assez souvent, je la sens seule... assez souvent, je la sens défaillir... assez souvent. Mais elle est toujours investie, toujours présente, toujours droite et tenant à bout de bras sous "grand homme" et son frère.
Elle a du cran, de la détermination, de la volonté...


Je pense à elle, fort, fort. Et pas seulement en regardant le combat d'une autre.
Inquiétons-nous! Surtout pour ne pas tarder à mettre un diagnostic, surtout à aider les familles, les enfants, surtout à faire des petits riens en tant qu'entourage, voisin, parent des amis, professeurs... et spécialistes.

dimanche 29 avril 2012

Respect du bain

Le lutin n'est plus un bébé et cela fait, en fait, si peu de temps et bien longtemps. Je n'avais pas fait ce que vous allez voir, ce bain du nourrisson magnifique. Mais je me rappelle que je gardais mes mains en contact toujours, et pour le tenir et pour le réconforter. Je me rappelle que je l'entourais de la serviette comme pour l’emmailloter.


via Dix pieds sur terre

C'est aussi quelques gestes qui restent: lors du shampooing je ne rince qu'un côté du visage à la fois pour le laisser respirer sans avoir peur que cela dure longtemps, lors de l'insertion du thermomètre je mets ma main au contact de la peau de ses fesses, je le frictionne pour le sécher juste avec mes mains qui bougent sur la serviette immobile contre sa peau, avant de le frictionner avec aussi la serviette etc...
Comme des gestes de respect, comme ne pas le chatouiller sauf sur demande et dès qu'il peut en faire de même... et s'arrêter aussitôt la première demande formulée... ne pas jouer avec les sensations.

samedi 28 avril 2012

Les amphibiens


Nous continuons à explorer le monde animal. Et comme le petit d'homme je découvre beaucoup.

Nous avons regardé l'autre chapitre des "animaux à sang froid", celui consacré aux amphibiens. De quoi découvrir les œufs sans coquille, mous, pondus dans l'eau, des peaux humides ("Non, non pas dégueu... visqueuses!").



*source des résumés illustrés par Jasmine CHAPGAR en anglais (et il y en a d'autres)

Je découvre aussi que tous les amphibiens passent par l'état de têtards et, oh quelle merveille, que l'animal que j'aurais adoré avoir dans un aquarium/terrarium est en fait l'état larvaire d'une salamandre... ou mieux une axolotl (mon préféré l'albinos), forme qui ne devient jamais adulte. Vous savez ce gros têtards à 4 pattes avec comme des oreilles en éventails (les branchies extérieures qui diminueront et rentrerons).

*source du cycle de vie de la salamandre

"les animaux à sang froid: les rois de la métamorphose"

2/ les rois de la métamorphose( partie 1) par nanacaddict

2/ les rois de la métamorphose( partie 2) par nanacaddict

2/ les rois de la métamorphose( partie 3) par nanacaddict

De quoi retrouver tous les amphibiens:
- les anoures (batraciens, grenouilles, crapauds)
- les urodèles (salamandres, tritons)
- les gymnophiones


vendredi 27 avril 2012

Infidèle

Ce n'est pas ici une confidence d'adultère.
Quoique je n'appartiens à personne. Je ne peux juste pas nier les liens du sang et je suis une mère, la mère d'un petit d'homme.
Ceci est plutôt un constat, pas une confidence sexuelle.

Je me suis longtemps demandée à quoi me servait ce média, le blog. En plus d'une volonté exprimée de partage, j'avais envie de délier les mots, donner du sens, de la jouer totalement personnelle sans aucune possibilité constructive pour vous, lecteurs.
Quelque fois, juste pour écrire sans destinataire tout en la destinant, pourtant, bien-sûr, à quelques-uns. Une lettre qui ne partira pas pour cause d'être en avance, retardataire ou juste de trop pour que la vie soit assumable.

Parce que, sur ce blog, je parle bien d'émotions, d'os, de muscles, de graisses, de morves... je pourrais tout autant parler de sang, de sueur et de sperme. Oui certains billets sont à visée plutôt éducationnelle, mon fils regarde certaines vidéos reprises ici aussi. Mais quoi. Je me pavane aussi entre des lignes plus fiévreuses. Et puis les émotions que j'ai lâchées ici depuis quelques années sont aussi impudiques, voir plus.
Alors oui, je terminerais ce billet. Alors non, je n'écrirais pas comme je parle, en privé, entre amis, entre amants, les mots ne seront pas chauds, brulants d'érotisme mais bien tremblants d'émotions, encore et toujours.

*source peinture du coréen Ho Ryon LEE

Hier, une démarche d'homme, des cheveux auburn, un sourire taquin et, aussi, le regard peu sûr de lui... il est passé à côté. Un des messieurs qui a fait partie de ma vie. M'a-t-il vu? En tous cas, je l'ai laissé me dépasser sans l'aborder. Ce n'est pas le fait d'être accompagnée lors de cette balade qui m'a stoppée... avec moi, ce n'était pas l'homme de celle que je suis maintenant : l'aborder aurait peut-être été inenvisagé (inenvisageable?!). Je ne l'ai pas interpellé parce que le moment, le nôtre, est passé. Nous n'aurions plus rien à nous dire, plus rien à déjouer, rejouer, amener au bout. Mais quoi donc alors?

Et bien cette impression de m'être construite femme grâce à lui, grâce à quelques autres. Je ne parle pas des relations sexuelles, qui frisent le plus souvent la vulgarité et une superficialité sous les abords de profondeur! Je ne parle pas de tous les hommes que ma peau a touchés.
Je parle de ces quelques hommes, aimés ou, juste, presque aimés. Je parle de ceux qui ont donné leurs tripes. Ceux qui avaient peur, ce qui ont plus donner dans leur regard, leurs silences que dans leur sueur ou leur fluide. Ceux avec qui le passage évident ne l'a pas toujours été, quelques fois aurait été de trop.
Ce n'est pas la première fois que j'en recroise un. A cet autre, le seul autre que j'ai aimé avec mon homme (possessif tout relatif mais marquant le présent), nous nous sommes offert cette accolade comme si toute la vie était inscrite là, à jamais. A ce dernier croisé, rien, juste une résurgence.

Repenser à ces hommes auxquels je suis redevable, redevable de ce don de soi, d'émotions transfigurantes.
Je ne parle toujours pas d'un acte final prévisible et quelques fois absent. Je parle de cette friction, de ce frôlement de peau comme sur des peaux écailleuses... elles se chauffent, quelques écailles se cassent, toutes garderont l'empreinte d'une odeur, d'une émotion.
J'ai aimé que nos relations soient à ce point presque effrayantes... pour eux. Parce que oui, j'aimais cette authenticité du présent... Cher D croisé hier, j'ai aimé que tu pleures de laisser aller tes émotions pour une autre, pour une vie déstabilisante, et quelques fois, privée de sens. Le frôlement n'était pas que de peau et le frisson pas que sensuel.

De ces hommes, de mes anciens, je ne garde pas tant à l'esprit nos corps à corps, quoiqu'ils fassent aussi partis de moi, mais cette intensité, cette densité de présence... en fait très éloignée de la sexualité conventionnelle... et même de la sexualité d'une vie quotidienne.
Alors oui, je suis infidèle, je suis infidèle en pensée, je ne souhaite que cette intensité et dans la vie de tous les jours elle est quelque fois bien absente. Je ne souhaite que la densité de ces moments-là, de ces échanges sensuels ou non, de ces quelques amitiés qui m'apportent plus que je ne pourrais le dire. Merci aussi à elles, mes amies, qui m'ont apporté cette chaleur qui aurait pu ne venir que d'une sensualité sexuée et que nous avons, parfois, quelques fois, de manière insoupçonnable, dans nos partages.
Et pardon à toi E, qui partage ma vie, et qui n'a pas toujours droit au meilleur!

jeudi 26 avril 2012

Couleurs lumineuses en partage: vert irridescent des élytres ou des écailles et couleurs caloriques d'un bleu néon des océans

Avec un petit loup qui ne voit pas toutes les couleurs et dont on ne connait pas encore la roue chromatique, c'est encore dur de partager les couleurs.

Mais il aime les couleurs brillantes, pailletées et très lumineuses, de quoi au moins partager celles-ci... de celles qui, enfant, me parlaient beaucoup, beaucoup. Bien-sûr j'ai eu la lecture de certains contes dans mon enfance, je ne me rappelle plus avoir voulu être princesse, Blanche-Neige ou autre... mais j'aimais beaucoup "Les malheurs de Sophie" et les robes de ce temps là. Une robe "couleur de temps" m'impressionnait aussi beaucoup mais elle aurait eu de la brillance, du mordoré... je rêvais plus avec les cartes de familles des insectes. Les couleurs des élytres des coléoptères et des ailes de papillons...

*source Rutilans dans l'iconographie de J. Darnaud, M. Lecumberry et R. Blanc




Ou le bleu du morpho bleu, de l'argus bleu ou poudreux




Il s'agit de couleurs irisées, chatoyantes, changeantes, dû à leur morphologie même.


Ou comme cette surface faite de plusieurs couches microscopiques et son phénomène d'interférence avec la lumière... Ces couleurs ne sont pas pigmentaires mais structurelles.


Donc une robe couleur du temps pour reprendre les contes de fées tissés en "cristal photonique".

Nous regardons ensemble aussi, avec admiration, les couleurs chaudes. Pas au sens de nuance mais bien d'apport d'énergie:

- l'incandescence d'un feu (cliquez ici pour plus de détails)
*source

- la fluorescence du souffre ou phosphorescence (cliquez ici pour plus de détails)

 *source photo de Pascal BLONDE dont d'autres de coulées colorées sur un volcan

- la photoluminescence (cliquez ici pour plus de détails)
 Oui justement: ce bleu néon des mers, ce bleu nettoyeur, déparasiteur, dont ce billet parle si bien. Ce bleu magnifique découvert dans cette thématique grâce au documentaire "Les couleurs du grand bleu", sur les couleurs dans l'océan.

 *source photo de Kristo Kristov de la sténopus "dentiste"

J'avais découvert la couleur structurelle grâce aux documentaires sur le biomimétisme. Je reparlerais de ce concept qui m'interpelle beaucoup. Je vous laisse ici tout de même un des 4 documentaires de "Biomimétisme naturellement génial" ici l'épisode sur les étoffes du futur. Gageons que cela servira aux daltoniens.

Biomimétisme, naturellement génial : Les étoffes... par Action_Reaction

Mes maux de dos appellent la musculation

Mon dos est très faible. Je ne l'ai pas ménagé depuis des années, à faire des déménagements par sacs et valises interposés, à porter mon enfant jusqu'à près de 10kg, à déplacer de mini-montagnes, à changer de poids comme l'on change de rues sur un chemin.

J'ai, depuis peu, pris la mesure du mal... autant en symptômes sensibles quand diagnostics. Je suis suivie pour que ma colonne vertébrale redevienne le squelette de mon corps, le centre, l'enracinement comme la source de l'étirement.
 *source tatouage

abdominaux
para-vertébraux
cuisses et hanches
lombaires
quadriceps
fessiers
ischios-jambiers

Il me faut encore remuscler le dos...
retrouver des muscles différents, oubliés, plus utilisés depuis les vacances sur l'eau à bord du 420, depuis les séances d'aïkido, depuis les pressions des abducteurs contre le flan d'un cheval, depuis les exercices de marsupilami pour le volley smatché, 

depuis les traversées jusqu'à l'île d'en face... bien quelques années quoi, bien quelques décennies aussi en terme de vie et d'épanouissement. Mon corps a vieilli, a perdu son tonus mais pas son dynamisme... et je n'ai pas pu mener de front les deux axes, corps et esprit.

Quelques possibilités ici et .
J'avais pour ma part pris quelques notes après les séances avec mon fabuleux kiné:

cervicales:
- rotation de la tête
- rapprochement des omoplates
- étirement des bras en retrouvant les mains derrière
abdominaux:
- allongé jambes pliées, rapprocher le bassin du sol
- allongé jambes pliées, envoyer un ballon
- compresser deux ballons sous chaque bras
- marcher en rentrant le ventre et applanissant le dos
...

lundi 23 avril 2012

Que vous a-t-il fallu pour devenir vous ?

Pour ma part, je me pose encore la question. Je ne sais pas si je me suis trouvée, j'ai juste l'impression d'être sur la voie.

J'avais l'impression de m'être formée en réaction (ou devrais-je dire opposition). J'avais l'impression d'être autre, une autre, sortie d'une sphère familiale, nomade intellectuelle, désincarnée de certaines attentes.

Et pourtant. Au fur et à mesure, je me découvre miroir, déformé mais pourtant bien présent, de mes parents. Je me découvre aussi lien, échelon, chainon entre mon fils et ceux d'avant.
J'avais pensé ne pas ressembler à ma mère: seules nos ombres et nos silhouettes le prouvent. Et pourtant je suis bien avec ses quelques tendances nomades, sauvages et un peu autarciques... et sa voix.

J'avais pensé ne plus avoir besoin de savoir qui Il était, lui, le manquant, l'absent. J'avais l'impression que les informations données au compte goutte sur sa vie, surtout sa scolarité d'ailleurs et, paradoxalement sur sa mort et ses derniers mois, véritable autopsie psychologique et diagnostic médical, m'avaient suffit. C'est vrai qu'être la fille d'un homme qui n'a jamais vieilli, qui n'a même jamais eu de vie active ou presque de parentalité, mort avant 30 ans, n'est pas forcément propice au partage de ce qu'était l'homme.
Au final, j'ai vécu pendant toutes mes vacances scolaires, enfant, dans un mausolée de ce qu'il était.

Et c'est en recherchant pour mon fils, filiation que l'absent n'a pas connu, que certaines similitudes sont frappantes. Je cherche à récupérer les objets que j'avais à la vue et au toucher, là-bas...
C'est en parlant de ce que je partage avec mon fils que le miroir est complet, dans mes curiosités scientifiques, dans le matériel ou les ressources que je cherche à retrouver (une balance Roberval et ses poids, un microscope, un modèle de système solaire).
Mais aussi en regardant mon fils évoluer que je retrouve le garçon que devait être mon père. Est-ce moi qui ai transmis tous les éléments? Sûrement une touche de ceci et une autre de cela... mais il est récepteur et demandeur... 

Pourtant, j'ai attrapé volontairement les étoiles dans les yeux de mon fils pour les monstres légendaires.
J'ai vécu enfant avec cette histoire: mon arrière-grand mère paternelle, devenue aveugle dans son grand âge, racontait à son petit-fils, mon père, les méandres de la mythologie grecque. Une légende familiale court même sur le fait que vers 5 ans, le petit garçon connaissait la plupart des cycles épiques.
Alors oui, je reprends cette transmission, j'axe sur les duels, je commence les héros, je perpétue par la lecture cf là (parce que j'ai tout oublié de ce qui m'avait, moi aussi, passionnée plus tard, sans même me rappeler de la passion paternelle)... tant que le petit d'homme est enthousiaste.

Le lutin adore les fleurs, utilise toutes les occasions pour en offrir, choisir son bouquet ou encore mieux, le créer. Il m'a même demandé de lui en offrir. Et là, souvenir: mon père mettait tout jeune une rose dans un minuscule vase sur sa table de travail.

Alors oui: quelque chose de mon père dans mon fils... peut-être. En fait, je n'en sais rien, je n'ai pas connu le premier. Mais il y a quelque chose de lui en moi c'est sûr...  des éléments de cabinet de curiosités dans la maison (des roches, des éléments anatomiques, de pharmacie, des fossiles, des ustensiles de dessin, des livres d'art, des livres scientifiques, de philosophie)... et quand me prend l'envie de me procurer des reproductions de statuettes de Vénus paléolithiques, je me rappelle les avoir vues sur son étagère reconstituée.

Alors je me construis, je me découvre, aussi, être bien la fille de ma mère et la fille de mon père. Il m'a fallu un enfant pour le découvrir.
J'ai tout de même cette aptitude nouvelle à succomber aux instants magiques, aux minuscules moments de bonheur, à cette éphémère sérénité que, ni l'une par précipitation, ni l'autre par existentialisme non-sevré, n'ont réussi à laisser épanouir en eux. Comme aussi un humour jaillissant, prenant fleurs et pétales...

Un beau moment d'ailleurs que cette entrée chez le fleuriste du coin, cette magnifique boutique de passionnés au vu de la qualité et de la profusion des espèces proposées. Un bouquet à offrir, moi rentrant et humant un bouquet de jacinthes. Moi mise à nu par l'un des hôtes qui m'offrit un bouquet de jacinthes "- Je vous ai vue les humer. Voici un bouquet aux pétales trop ouverts pour être vendu, je vous l'offre pour le parfum"

Elles sont magnifiques, Monsieur, magnifiques. Odorantes, capiteuses, elles exultent comme un superbe mot d'amour. J'en ai profité avec un matcha aux fleurs de cerisier du japon...  non pas de rose ici mais du vert profond liquide, du vert lumineux dynamique, du bleu tirant sur le mauve épanoui... et de la poudre d'or vert en ouvrant le paquet...
et dire qu'une mésange charbonnière venait picorer une seconde avant, juste derrière la fenêtre.

mercredi 18 avril 2012

Manipulation de la souris (ou un cours d'informatique spontané sur fond de grandes leçons)

Tous les jours, je progresse dans la création/récupération/adaptation de mes cartes qui accompagneront plus tard les grandes leçons Montessori.
Je reprenais là les cartes pour "La naissance de la terre" (première grande leçon) et les thèmes associés: volcanisme, intérieur de la terre, tectonique des plaques, roches et conquête spatiale.

Je reprends ce travail en effectuant au fur et à mesure des tâches différentes: recherche d'images sur le web, recherche de définitions, au cas où traduction, puis mise en forme (police en gras, couleur de certains contours avec des critères particuliers etc...) J'étais pile en train de segmenter les actions sur le contour des encadrés et le lutin est arrivé avec sa manie du moment "Maman, Papa, je peux t'aider sur l'ordinateur?" Au début c'était pour appuyer sur le bouton marche/arrêt (Grrrrrr), après il y a eu le papa pas tout à fait enthousiaste et puis le voilà, là, devant mes quelques 40 pages à ne surtout, mais surtout, ne pas faire disparaitre.

Alors "Oui, bien-sûr!". J'avais préparé mes contours colorés sans les mettre à la bonne épaisseur:
"Clique dans chaque encadré du bas pour le sélectionner. Va vers "Format", clique, "Contour de forme", clique, "Epaisseur", "6pt", clique.
De quoi manipuler la souris jusqu'à une case, une ligne ou à l'horizontal (encore plus dur!), cliquer gauche et admirer le résultat de ce contour plus volumineux!

Waouh et dire que moi, j'ai réussi à le faire difficilement seulement au collège (un autre temps!).

En ce qui concerne les Grandes leçons Montessori, et ces cartes, j'en reparlerais plus tard.

lundi 16 avril 2012

Premier concert

Grâce à Aline, j'avais eu très très envie de me procurer le CD de "The Nino's", un groupe reprenant pour une cible principalement enfantine quelques grands titres de Nino FERRER.

*source avec un très bel article sur eux et des extraits d'interviews

Je ne l'avais pas acheté mais quand l'occasion s'est présentée de les voir en vrai, nous avons sauté sur l'occasion: les parents, la grand-mère et le loupiot étaient là!
J'ai été très déconcertée par l'attitude du petit d'homme. Peu communicatif, légèrement fatigué et désagréable, très peu réactif et limite couché sur nous. J'ai eu beaucoup de mal à me retenir de lui expliquer en long et en large mon mécontentement.
Mais chose étrange, aussitôt sorti de la salle, il voulait rechanter les chansons et nous indiquait qu'il aimerait bien les revoir demain. "Euh mais c'est un concert, Lutin, c'est une soirée où les chanteurs viennent à notre rencontre, c'est assez rare et pour les revoir en vrai, il faudra bien attendre!" Je lui ai expliqué ma déconvenue: qu'il n'ai pas profité d'un spectacle vivant. Je l'ai, c'est vrai, sermonné. Il est encore un peu petit mais je trouvais qu'il n'avait pas compris sa chance. J'avais déjà fait cela à ses premières séances de cinéma d'ailleurs. Un peu rude la maman tout de même.

Enfin tout cela pour vous dire que depuis, les chansons de Nino FERRER reviennent en boucle à la maison. Et là, il danse, chante, applaudit, redemande.



Sa préférée est tout de même "Alexandre". Bah oui son meilleur ami a ce prénom!

Une petite idée de la faune et de la flore au paléozoïque (bien avant les dinosaures)

Le lutin est toujours intrigué par les créatures inventées et celles réelles: "Est-ce que les chimères ont existé? Tu es sur que les dinosaures ont existé? Mais c'était les premiers sur terre!? Et les dragons?"
Et encore et toujours ses questions sur l'évolution. Avant de rentrer dans le vif du sujet, de reprendre les grandes questions Montessori (surtout les trois premières naissances, de la terre, de la vie sur terre et de l'homme), nous regardons sans effort des documentaires. Je le laisse regarder et ne fais que répondre succinctement à ses questions. Je reviendras là-dessus avec les lignes de temps géologiques et les cartes de nomenclature de base encore en cours de création.

Nous avons ainsi commencé à regarder "Sur la terre des géants", documentaire britannique présentant l'ère paléozoïque.
Au programme, les créatures du Cambrien, Silurien, Dévonien, Carbonifère, Permien et du début du Trias. Nous nous sommes arrêtés pour l'instant à la fin de la seconde partie. Le cambrien et le silurien lui suffisent pour l'instant.
Et bien-sûr, pour l'instant, aucune indication de période... ce sont juste les premières formes de vie animale... avec avant les algues, les bactéries, les protistes.


Sur la terre des geants 1/5 par nane6538

Sur la terre des geants 2/5 par nane6538

SUR LA TERRE DES GEANTS 3/5 par nane6538

SUR LA TERRE DES GEANTS 4/5 par nane6538

Sur la terre des geants 5/5 par nane6538

jeudi 12 avril 2012

Do in, petit pouce par petit pouce

Avec une mère formée au Iokaï shiatsu je ne pouvais qu'être persuadée que la pratique de massages et d'étirements de shiatsu apporte un bien-être. Et encore plus qu'un bien-être, j'y crois en prévention de maux plus importants ou en calmants de la douleur. Je n'arrive toujours pas à en faire une hygiène de vie mais mes makkho-ho sont tout de même bien fréquents... moui, enfin après avoir remis en place le dos!
Le point positif aussi est que les livres maternels ont la chance de séjourner, plus ou moins longtemps, dans ma bibliothèque.

Le premier, "Zen shiatsu, Comment équilibrer le yin et le yang pour une meilleure santé" de Shizuto MASUNAGA, est un livre de shiatsu familial. La majeure partie apporte les massages à effectuer sur un élément de la famille. Ce sont ceux-là que ma mère me faisait et c'est avec émotion que je retrouve les notes inter-texte maternelles.

La seconde partie apporte des techniques d'auto-shiatsu assis, allongé,

et de toutes les parties du corps.


Le second, plus un livret, "Do-in 1, sa tradition ancestrale, votre Esprit et votre Corps nourris et soignés par le massage de vos mains" de Jacques DE LANGRE apporte aussi des gestes simples pour se masser quotidiennement, pressions mais aussi flexions et mouvements d'étirement. J'aime particulièrement cette idée de frictions des mains et des poignets avec flexions et pression...

Ma mère nous indiquait de passer quelques bonnes minutes sur le "massage des mains":
- de frictions
- de pression du pouce sur toutes les zones de l'intérieur de chaque main (ou de l'extérieur de chaque main) en accentuant par pression plus appuyée là où cela faisait mal: appuyer pendant l'expiration, soulever pendant l'inspiration et ce pendant 3 respirations ou en appuyant en rond sur le point douloureux.
- de flexions des doigts, des poignets
- en pincement et picotement des des parties chair et des doigts

"Se tordre les mains soulage bien plus que la douleur:
Intuitivement, poussé par le chagrin ou navré de douleur, nous tordons les mains. Passant aux poignets, le pouls affecte l'esprit et la conscience de la même façon qu'il régit la santé de chacun. De ce fait, l'exercice détaillé ici améliore le rythme du pouls ainsi que les hauts et bas de l'énergie de l'organisme humain."

Je n'arrive pas encore à me faire un programme mais je compte bien arriver à trouver des exercices simples à renouveler facilement: par exemple les mains, les pieds, le ventre. Ce sera ainsi des mises en place d'auto-valorisation en même temps qu'une prise en compte de ma santé.
Avant de bien faire mon choix et de le mettre au clair, je pioche ici et là.

- une définition du do-in, des exercices types et surtout une image des zones réflexes (par exemple: creux du coude pour les états fébriles, plexus solaire pour les difficultés digestives, face interne de la cuisse pour les problèmes de règles ou de vessie)
- les 12 exercices à pratiquer au lever et au coucher de Do-in et aussi des massages de Qi Gong
- des exercices de do-in saisonniers, du ventre
- juste une indication des 50 mouvements de Misogi (auto-shiatsu) proposés par Sensei Nakazono (voir ici pour un tout début d'approche de do-in, de qi-gong, de zen shiatsu selon MASUNAGA)
- l'exercice des mains

*source méridiens de la main

- encore plus sur les méridiens
- aussi un do-in spécial femme (attention aux femmes enceintes)

Encore un "puzzle" sensoriel pour se faire l'esprit aux mathématiques

C'est un des éléments qui me plait le plus dans la pédagogie Montessori: offrir de la manipulation sur des concepts abstraits. Sachant mes capacités (limitées) en mathématiques, j'ai d'autant plus d'enthousiasme à fabriquer, préparer, acheter ce matériel.
Ce que j'aime beaucoup aussi c'est cette approche sensorielle de la logique et des mathématiques dans les petites classes pour revoir ses formes et ses abstractions avec les formules plus tard. Ainsi les multiplications seront à l'ordre du jour bien plus tard, en attendant le repérage des formes, des carrés (produits des multiplications) en diagonal apportera tout son sens.

Ça y est, notre table de Pythagore (decanomial sensoriel) est prête. Je ne sais pas si elle tiendra longtemps mais elle est là avec les capacités techniques que j'ai. Parce que oui, j'aurais aimé la faire en bois... ou en carton dur, mais voilà, mes mains n'ont pas de rigueur et je n'arrive pas à être minutieuse. Alors je l'ai préparé en papier mousse comme plusieurs autres blogueuses.

Pour les informations techniques, je vous laisse suivre les instructions et les informations complémentaires du Jardin de Kiran ou ici pour les faire les découpes papier mousse couleur par couleur.

Alors le lutin a construit son grand carré table de Pythagore. Couleur par couleur en commençant par le carré en diagonal... le premier rouge, le carré vert (puis les autres verts), le carré jaune (puis les autres jaunes), le carré bleu clair etc...

Il a réussi dès la première fois, en s'y reprenant mais en fait sans trop de difficulté si ce n'est, en fait, les couleurs. Mais voilà, grâce aux modèles du Jardin de Kiran, il a bien avancé.
Les autres fois, le matériel a été repris puis la table refaite et les améliorations viennent de sa concentration, de sa sérénité plus présente aux pièces qui bougent de trop. Et c'est vrai que ce n'est pas simple avec un matériel trop léger comme celui que je lui ai fabriqué... j'aurais peut-être dû faire la table de Pythagore avec du carton mousse. Il manipule avec plus d'attention, fais bien le tour de la natte, soulève ses coudes...

Nous avons aussi compléter avec d'autres approches de la Table de Pythagore sensorielle, voir ici et là pour des idées.
Nous avons ajouté la tour rose... il pestait de voir ses petits éléments "coller" aux cubes roses mais pour une première il a admiré son travail.


Mettre les barrettes de perles fut plus compliqué. Mais il a compris tout de suite pour la diagonale... pas forcément en comprenant par ligne et colonne mais plus en diagonal en rajoutant une barrette à chaque fois. Mais l'envie est là et c'est suffisant.


Les prochaines fois, nous rajouterons cette construction de la pyramide des carrés de la Table de Pythagore... et pour mon compte, j'ai mieux rangé la boite aussi, du plus grand au plus petit par couleur et au sein même de la couleur...

mercredi 4 avril 2012

Cube de trinôme ou manipuler l'algèbre avant l'heure

Je n'ai pas encore introduit la formule du cube du binôme et nous la reprendrons à la sortie du cube et à sa construction, en attendant le cube du binôme est fait et refait avec facilité.
Le lutin commence à appréhender la manipulation du cube de trinôme algébrique que j'avais fabriqué cet été.
Par la manipulation, de la logique appliquée, l'enfant se familiarise avec des notions abstraites, des proportions dans les trois dimensions et ici une approche mathématique et sensorielle de la formule (a+b+c)3 .

Nous l'avons ouverte, j'ai sorti les cubes de la boite en ligne selon la couleur des côtés et j'ai indiqué comment la remettre sans prendre la peine de lui indiquer étage par étage. Il a reconstruit le cube du trinôme.
Au début avec des aides visuelles: moi lui indiquant les faces du bloc à chercher, ou moi, une fois qu'il avait un bloc aux faces des bonnes couleurs, lui indiquant deux blocs de grandeur différente pour lui montrer qu'il y avait deux possibilités dont une seule convenait.
Pour l'instant, la construction se fait juste dans la boite et sans énoncer la formule.
Voici quelques liens en anglais pour les étapes de présentations ici et et .
Ensuite ce seront les exercices avec la formule:

*source

Puis nous inventerons une histoire de rois (Arthur, Basile, César), de suivants et de gardes:
" Ces objets multicolores sont fascinants; il s'agit de les regrouper d'abord selon la couleur, et puis de les disposer différemment, en inventant une petite histoire: par exemple, que les trois cubes sont trois rois ayant chacun des suivants, hauts respectivement comme les deux autres rois. Enfin, il y a les gardes noirs. De cette histoire naissent beaucoup de conséquences, dont l'une est de l'ordre de la formule algébrique [...]
C'est donc une préparation sensorielle de l'esprit. [...] Et, par la suite, en attribuant successivement un nom à chaque roi - a, b, c - et en écriant le nom de chacun des solides d'après sa dimension, il se trouve que les enfants de cinq ans et, en tous cas, ceux de six, conservent le souvenir de la formule algébrique du cube d'un quadrinôme [et à fortiori d'un trinôme], sans plus regarder le matériel, parce que la mémoire visuelle de la disposition des divers objets s'est fixé." (extrait de "Pédagogie scientifique, La maison des enfants" de Maria MONTESSORI)
a les centaines
b les dizaines
c les unités




ou sur le couvercle sans la boite: