lundi 28 juin 2010

Une balade entre les arts et la nature





Une virée dans Paris, mi-organisée mi-laissée libre à l'envie... un plan avec les chemins surlignés... des touches de verdures adorées de plus en plus... fleurs de bourrache butinées par les abeilles... troncs et feuilles de tilleul, arbre domicile des coccinelles...
... un clin d'œil pendant la balade avec la vitrine d'une école alternative
... jardin asiatique mais aussi cinéphile d'une Pagode avec sa voiturette des ruisseaux.

.... des touches d'arts rencontrées ça et là...
quelques statues dans un jardin, offertes aux yeux et aux mains: même si ce n'est pas le parcours en aveugle des sculptures avec la mention spéciale d'utiliser le sens du toucher, les statues en extérieur, à hauteur d'homme, sont toujours pour moi une invitation tactile...
Auguste RODIN et ses statues de bronze... leur surface étincelante, très ombrée et très, très chaude face au soleil (une différence au toucher avec les statues de pierre: la conduction de la chaleur selon la matière même en balade), des statures,

des figures marquées par les émotions, des mains noueuses comme je les aime.... des statues de Pascal CERCHI, assez ethniques et magnifiques (et un self-portrait en prime, comme je les aime, flou à souhait)
*source Pascal CERCHI

ou des statues africaines parmi des concombres de mer séchés et le lutin admirant...


Et une reprise de la semaine par une vérification de mes dents.... en dessous d'un superbe Paul GAUGUIN.

jeudi 24 juin 2010

L'art en gommettes, repositionnement spatial et réappropriation

Pendant son immobilisation, le lutin a eu des propositions de devoirs. Dans le lot, un dessin à continuer à la manière de. Mais c'était encore extrêmement abstrait pour lui même si nous avons des artistes peintres et sculpteurs dans la famille... Alors j'avais axé sur sa motivation pour les gommettes.

J'ai pris quelques livres activités "L'art en formes" des éditions Palette: une page sur l'artiste avec sa photo et ensuite 6 planches à reproduire avec l'original à côté en cherchant principalement les peintres utilisant l'abstrait pour commencer "doucement".
Fernand LEGER, Alexander CALDER, Joan MIRO, Vassily KANDINSKY, Sonia DELAUNAY et Gustav KLIMT (en attendant d'autres)


A chaque fois les défis étaient nombreux.
- Retrouver les gommettes sur la palette n'était déjà pas une mince affaire. La distinction visuelle des couleurs, des formes mais aussi des grandeurs.

- Chercher l'emplacement adéquat pour une reproduction, bien comprendre que la gommette n'était pas positionnable sur l'original mais bien sur l'autre page en cours.

- Comprendre les positions spatiales: au dessus, en dessous, à côté, sur. Comprendre que certains gestes sont à faire en premier pour que la gommette soit en dessous d'une autre.

- Défractionner une forme: un rond coupé en deux par une courbe, un rond en partie caché etc...

De très longs moments de concentration, de doute et avec la dextérité des doigts de plus en plus poussée pour positionner là où il voulait. De quoi entrainer la motricité fine.

A cette activité très délimitée, limite cloisonnante, nous rajoutions le dessin à la manière de...
- définir les formes utilisées et les reprendre, les faire siennes: KLEE- mais aussi après avoir pris connaissance du titre de l'œuvre reconstruite à la manière du peintre avec les gommettes, dessiner de manière personnelle le sujet traité... s'approprier le sujet avec ses moyens, ci-dessous après avoir recréer "L'étoile" de Fernand LEGER
Plus tard, nous accompagnerons ces activités des cartes de nomenclature des peintres, celles de Montessori et Cie pour les nuls, et d'une frise chronologique artistique de Mi et Lou par exemple.

J'ai toujours adoré toucher les sculptures. Je me le suis permise avec les sculptures maternelles et les statues dans les endroits publics. Le lutin avait adoré reprendre ce geste tactile et comme moi, se réapproprie les œuvres artistiques, en en faisant le tour, en les touchant: ainsi un talon aiguille immense devient un pont suspendu, un mur pour un lutin ou encore une voiture en allant se loger dans la pointe de la chaussure... et sa surface polie comme une automobile donne vraiment envie de la caresser et de regarder ce qu'elle réfléchit (la maison d'en face).

Cette autre dame se tenant la tête est admirée pour sa transparence et sa surface comme de la glace anguleuse mais lisse.

J'ai toujours joué avec les sculptures.... ;)) celle-ci comme les autres

lundi 21 juin 2010

Un peu de tout avec des herbes, des bestioles, des schémas





Des herbes aromatiques repiquées ou manipulées pour être conservées... de la menthe, de la mélisse (fausse citronnelle), du thym, du romarin, de la sauge... des feuilles de grande consoude en beignets... des herbes abimées brulées... un livre offert, "Cuisine sauvage" de François COUPLAN (en attendant un stage) comme un cadeau pour le futur, pour des cueillettes encore assez imaginaires en zieutant par ici et par ...
... du miel en rayon ramené de la ruche maternelle... des figues dégustées sans la peau
... des petits cœurs de carottes faites par un lutin pour... un lutin mangeur d'ours
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Des coccinelles, à différents stades, trouvées sur les feuilles de tilleul... des œufs accrochés sous les feuilles, des larves immenses aux couleurs si différentes de l'adulte... des pupes aussi... Des coccinelles encore sauvages comme l'année dernière en attendant l'élevage (Féepoussière donne envie là)
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"L'illusionniste" de Sylvain CHOMET avec le scénario de Jacques TATI. Un film paysage, où l'intrigue laisse sa place aux atmosphères et à la désillusion et espoir de la vie. Un illusionniste qui vagabonde de cachets en cachets à travers l'Europe, désabusé. Accompagné de son lapin mordant à tout va. Alice, une jeune femme encore enfant, émerveillée, venue chercher un lien paternel et jouant à la dame. Un duo de sentiments, de petits moments, de détails de vie et d'espoir.
Le décor est magnifiques et les personnages soignés... mais ce n'est pas un film pour les petiots: peu d'intrigue et pas de dialogues. Alors les paroles dans la salle se sont vues soupirées, pour montrer un détail, pour accentuer un humour de gestes, une mimique symboliques.

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Un cadeau fait main pour un papa, des mots doux pour ceux des plus grands enfants: les adultes. Des séances spontanées de pliage de la serviette après le repas. Des séances de découpages et plastification de cartes de nomenclature Montessori. La notion de chaleur avec les pommes de terre sorties de l'eau et épluchage.
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Des cartes heuristiques pour comprendre mon éclectisme et redéfinir les priorités. De mikka-bozu devenir plus assidue et aller au fond de certaines choses.